Skip to content
  • دسته‌بندی‌ها
  • 0 نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
  • جدیدترین پست ها
  • برچسب‌ها
  • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
  • دوره‌های آلاء
  • گروه‌ها
  • راهنمای آلاخونه
    • معرفی آلاخونه
    • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
    • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
    • استفاده از ابزارهای ادیتور
    • معرفی گروه‌ها
    • لینک‌های دسترسی سریع
پوسته‌ها
  • Light
  • Brite
  • Cerulean
  • Cosmo
  • Flatly
  • Journal
  • Litera
  • Lumen
  • Lux
  • Materia
  • Minty
  • Morph
  • Pulse
  • Sandstone
  • Simplex
  • Sketchy
  • Spacelab
  • United
  • Yeti
  • Zephyr
  • Dark
  • Cyborg
  • Darkly
  • Quartz
  • Slate
  • Solar
  • Superhero
  • Vapor

  • Default (بدون پوسته)
  • بدون پوسته
بستن
Brand Logo

آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

  • سوال یا موضوع جدیدی بنویس

  • سوال مشاوره ای
  • سوال زیست
  • سوال ریاضی
  • سوال فیزیک
  • سوال شیمی
  • سایر
  1. خانه
  2. دروس
  3. عربی
  4. اعراب
گزارش مطالعه دانشجویی🤓🎓
maryam111M
سلام سلاااام🤩 بچه ها تو این تاپیک میخوایم دانشجوها هم مثل کنکوریا ساعت مطالعه شون رو اعلام کنن ✌ هم انگیزه بشه برای فارغ التحصیلای آلاء تا تو محیط دانشگاه هم دست از تلاشِ آلائی برندارن 💪و هم اینکه کنکوریای با درسایی که دانشجوها میخونن یکم آشنا میشن🤗 پس از امشب استارت این تاپیک رو میزنیم و هرشب میایم و میگیم در طول روز چ درسایی رو خوندیم ،چند ساعت و چیکارا کردیم😁 دعوت میکنم از @فارغ-التحصیلان-آلاء که باهامون همراه بشن🤝 خیلی ممنون از @z-gheibi و @M-ba78 بابت پیشنهاد و همراهیشون❤ راستی از @romisa جانم هم دعوت میکنم بهمون سر بزنه و همراهیمون کنه😍
دانشگاهی
یه سایت خفن
Mohammad MoziriM
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
چالش ۲۱ روزه نوشتن to do list📝
maryam111M
Topic thumbnail image
مشاوره تحصیلی
رفع اشکال فیزیک
Amir Reza 9A
![JPEG_۲۰۲۱۱۱۰۸_۱۹۵۴۳۱_4311813208079560227.jpg](Image dimensions are too big) سلام لطفا این سوال رو با پاسخ تشریحی حل کنید مشکل دارم ، تشکر🌹
فیزیک
جزوه های الا را باید چاپ کنیم یا میتونیم از سایت های کتاب فروشی تهیه کنیم بچه ها
mahdinooriM
جزوه های الا را باید چاپ کنیم یا میتونیم از سایت های کتاب فروشی تهیه کنیم بچه ها
سوال مشاوره ای
فیلیمو مدرسه
fatemeh_168F
سلام و درود کسی اشتراک فیلیمو مدرسه رو خریده و راضی بوده؟؟؟
سوال مشاوره ای
فیزیک🌵
دوپامیند
سلام بچه ها میشه راهکار بدید فیزیکم یکم پیشرفت کنه؟! من خیلی تلاش کردم براش ولی حتی یه ذره هم رشد نکرد اینجوریم که ویدئو و درسنامه رو فولم ولی چهار تا سوال و تست نمیتونم حل کنم اصن ایده ای برای حلش ندارم! فک کنم نهایی ۱۵ شم اینطوری هلپ🐈‍⬛💔
سوال مشاوره ای
علوم پایه
آ
بچه ها من واقعا نسبت به ازمون علوم پایه گیج شدم اصلا هیچ ایده ای ندارم و نمیدونم چه منابعی باید بخونم ممنون میشم از تجربیاتتون بگین 🥲
سوال مشاوره ای
فیریک 2|مغتاطیس
خانم دایناسورخ
Topic thumbnail image
فیزیک
مشکل در دانلود جزوه
8
درود خسته نباشید جزوه استاد رضوی فیزیک دوازدهم تجربی دانلود نمیشه و مشکل داره میتونید کمک کنید
فیزیک
دوره فیزیوپاتولوژی ⚕️📚
SinaFS
سلام و درود😁 این تاپیک همونطور که از عنوانش معلومه، درباره‌ی دوره‌ی فیزیوپاتولوژی دانشجوهای پزشکیه فیزیوپات بسته به دانشگاهی که هستین، به دو شکل ممکنه برگزار بشه یک حالت اینه که به صورت ترمی باشه. یا هم ممکنه که براتون به صورت کورسی برگزار بشه (ایشالا که این حالت باشه) تو حالت اول، دقیقا شرایط مثل علوم پایه‌س. برنامه کلاسی‌تون رو میگیرین و هر روز میرین سر کلاساتون و درس‌های مختلف رو باهم میگذرونین و در پایان ترم هم همه رو باهم امتحان میدین. این چیزیه که من تجربه کردم تو حالت دوم، یه نفر که کورسی بوده باید بیاد توضیح بده😂😂😅 ولی به طور کلی چیزی که من میدونم ازش اینه که شما درس‌ها رو به صورت کورس‌های جدا از هم میگذرونین. یعنی مثلا یک ماه کورس قلب دارین. و تو این یک ماه فقط قلب میخونین، فقط کلاس‌های مربوط بیماری‌های قلب رو شرکت میکنین و در انتهای ماه هم امتحان قلبتونو میدین تموم میشه میره. و ماه بعد باز کورس بعدی ازین که بگذریم، به هر روش و مدلی که فیزیوپاتتون برگزار بشه، اینو بدونین که شروع سفت درس خوندن دانشجوی پزشکی این دوره‌ست اگه تا الان رنک یک کلاس و علوم‌پایه بودین، یا اینکه همه‌ درساتونو رو مرز پاس کردین و تا تونستین پیچوندین، همه رو بریزید دور اینجا اون پایه‌ی دانش پزشکی شما قراره ساخته بشه و هرررر درسی که میخونین، کاملا تو بالین و بیمارستان کاربرد داره و استفاده میشه. ته ته تهش حتی اگه یه موضوعی خیلی نادر هم باشه، بازم استاد یجوری سرش گیرتون میندازه...اصلا هم مهم نیست مربوط به تخصصش هست یا نه😂😂...اصلا هم مهم نیست کجا و چند نفر دارن گیر افتادنتونو می‌بینن...پس برای حفظ آبروتون، و از اون مهم‌تر برای خودتون و بیمار هایی که قراره بیان زیر دست شما، این دوره رو خییییلی درس بخونین🙏🏻🙏🏻🙏🏻 اگه خوب نخونین چی میشه؟ خب استاژری فشار خواهد آمد و مجبور میشین تو تایم کمتر و فشرده‌تر بخونین. اگه حتی تو استاژری هم نخونین و سمبل کنین، احتمالا تو اینترنی به رحمت خدا می‌رین😂😂هنوز اینترن نشدم، ولی بهترین حدسم همینه😁 از اهمیت فیزیوپات هرچی بگم، کم گفتم...پس بحثشو همینجا می‌بندم دیگه اما در مورد درس‌ها، همه‌شون که خیلی مهم‌ان، ولی چندتا رو دوست دارم که یکم دربارشون صحبت کنم اولین درسی که میخوام بگم، (شرح حال و معاینه فیزیکی) هست. هرچند با پیشرفت ابزارهای تشخیصی و هوش مصنوعی، خیلی تشخیص‌ها راحت شده ولی از اونجایی که تو کشور ما هنوز پرونده‌ها کاغذیه، قویا پیشنهاد میکنم این درسو جدی بگیرین دستگاه‌های بیمارستان‌ها معمولا یا خرابه، یا خوب کار نمیکنه، یا یه چیزیش کجه🤦🏻‍♂️🤦🏻‍♂️یا هم کسی که مسئول استفاده از اون دستگاه‌هاست درست باهاشون کار نمیکنه. اشتباه‌ها و سوتی‌ها تو پاراکلینیک و آزمایشگاه و پاتولوژی اصلا اصلا کم نیستن و همه اینا رو به شرطی میشه خنثی کرد که شمای پزشک بتونین یک شرح حال خوب و یک معاینه‌ی درست انجام بدین. من خودم به اندازه موهای سرم ECG دیدم که لیدها رو اشتباه بستن و در نتیجه تو برگه‌ی نوار موج‌های عجیب غریب تشکیل شده...حتی با چشمای خودم دیدم که اشتباه می‌بندن. سونوی بیمارستانمونو احدی قبول نداره، برا همین جراح‌هامون فقط با معاینه بیمار مشکوک به آپاندیسو میبرن اتاق عمل، در صورتی که اگه سونو درست باشه، سونوگرافیست بلد باشه، خییلی برای آپاندیس تشخیصیه. از اشتباه تو آزمایش خون و اشتباه تو گرفتن عکس‌های رادیوگرافی هم که چیزی نگم (حالا من هنوز استاژرم و خیییلی کم با این چیزا مواجه شدم، احتمالا اشتباه‌ها و سوتی‌های فوق پیشرفته‌تری هم هست که تو مراحل بعدی کشف میکنم🤦🏻‍♂️😂😅) خلاصه...شرح حال و معاینه اهمیتش بی‌نهایته درس بعدی که میخوام در موردش بگم، استدلال بالینیه برای ما نیم واحد بود...برای شما هم احتمالا همینه یا یکم کمتر یا بیشتر...خلاصه واحدش خیلی کمه اما برخلاف کم بودن واحدش، اهمیتش در مسیر پزشکی شما بسیار بسیار بالاست. اگه اهمیتش از شرح حال و معاینه بیشتر نباشه، مطمئنا کمتر نیست کل بحثش اینه که شما رفتی بالاسر بیمار، شرح حالتو گرفتی، معاینه کردی، عکس‌های سی‌تی و رادیوگرافی گرفتی، آزمایش‌هایی که میخواستی هم گرفتی، حالا با این همه اطلاعاتی که داری چجوری به تشخیص برسی. کدوم داده‌ها اضافی و بدردنخورن و کدوما اهمیت تشخیصی دارن. چه تشخیص افتراقی‌هایی میتونی داشته باشی و هر کدوم رو با چی رد کنی. همه و همه با استدلال بالینی امکان پذیره. مهارتیه که شما رو به سمت تشخیص و نهایتا درمان هدایت میکنه. درسته که تو کلاس‌های دیگه براتون توضیح میدن که فلان بیماری چیه، چطوری تظاهر میکنه، چطوری تشخیص داده میشه و چطوری میشه درمانش کرد، ولی وقتی میری بالاسر بیمار، اونجاست که می‌بینی به اون راحتی که تو کلاس میگفتن هم نیست برای همین، من پیشنهاد میکنم که همه‌تون المپیاد استدلال بالینی رو شرکت کنین و طوری درس بخونین که اونجا رتبه بیارین. المپیاد استدلال بالینی اصلا آسون نیست، سوالات متفاوتی داره و نحوه پاسخ‌ دهی کاملا متفاوتی نسبت به آزمون‌هایی که تا حالا داشتیم، داره. و فقط یک بار شرکت کردنش هم کافی نیست. شما دفعه‌های اول میرین آزمون که هیچی نشین😅 و نتیجه رو مثلا سال اول یا دوم اینترنی میگیرین، بعضیا حتی تو رزیدنتی... چندتا مزایا داره. مهم‌ترینش اینه که پزشک باسواد و خفنی میشین. مورد بعدیش اینه که منجر به نتایج خیلی خوب تو آزمون‌های پره و رزیدنتی میشه(دیگه وقتی واسه این آزمون سخت آماده میشین، اون دوتای دیگه براتون ایزیه😬😂) و مورد آخر هم اینکه اگه یکمی هم شانس آوردین رتبه شدین، خب مزایای اونو هم دارین...استریتی و بنیاد ملی نخبگان و استعدادهای درخشان و چی و چی و چی... و آخرین درسی که میخوام دربارش واسه‌تون صحبت کنم، درس‌های آمار و روش تحقیقه...اگه میخواین پایان‌نامه‌تونو خودتون بنویسین و به جایی پول ندین که براتون بنویسن، این دو درس خیلی به کارتون میاد و لازمه و همینا دیگه...فیزیوپاتتون هم که تموم میشه استاژر میشین. اگه درس افتاده داشته باشین، ورود به استاژری ممکن نیست (مگر با کلی بند و تبصره و تعهد و ...) نمره‌ی پاسی تو این دوره، برای درس‌های تخصصی ۱۲ هست، و برای بقیه‌ی درس‌ها ۱۰. یعنی عمومی‌ها، درس‌های پایه و شناور، همه پاسیشون ۱۰ هست. مشروطی هم ۱۲ هست (یکم مشروط شدن سخته اینجا😬😂) اولین کارآموزی بیمارستانتون رو هم اینجا خواهید رفت(اگه دانشگاهتون مثه ما نپیچونه🤦🏻‍♂️) : کاراموزی شرح حال @دانشجویان-پزشکی دیگه چیزی به ذهنم نمیرسه اگه سوالی دارین، در خدمتتون هستم
دانشگاهی
چطور از ویدیو های رایگان استفاده کنیم
F
چجوری از ویدیو های رایگان استفاده کنیم؟ شنیدم اینجا ویدیو رایگان هستش
زیست شناسی
چرا از هوش مصنوعی استفاده نمیکنید
macrophage Of nahang 0M
سلام بچه ها خیلی میبنم گاها درگیر یسری سوالات هستید و ساعت ها منتظرید یکی جواب بده، چرا از هوش مصنوعی استفاده نمیکنید خیلی پیشرفت کرده و مثل قبل نیست میتونید هر سوالی داشته باشید بهش بدید یا حتی عکس سوال رو هم بهش بدید خیلی راحت جواب میده در کل خیلی ابهامات و مشکلاتتون رو رفع میکنه و واقعا عالیه. میتونید با chatgpt شروع کنید اپلیکیشنش رو از گوگل پلی دانلود کنید (نیاز ب ف.یل..تر شکن داره البته)، **اگر تجربه استفاده از هوش مصنوعی های دیگه دارید هم به اشتراک بذارید ماهم استفاده کنیم **
مشاوره تحصیلی
شمارشگر رسیدن به آرزوهامون
macrophage Of nahang 0M
سلام.... هر کدوم از ما اگر در مسیر درست استعدادمون باشیم بدون شک آرزو های داریم چون واسه اونا خلق شدیم... تاحالا نمی‌دونم چقدر واسه آرزو و هدفتون تلاش کردید،منم خیلی....نه ماه شده،و نمی‌دونم چقدر دیگه بهش میرسم شیش ماه یسال دو سال نمیدونم اما بهش میرسم،،،می‌خوام اینجا تعهد ایجاد کنیم نه اینک این الزامه شدن باشه بلکه وقتی سرد شدیم بگیم چقدر اومدیم پسر پس پاشو....،هرشب چقدر براش تلاش میکنی...میتونی درمورد ارزوت بگی یا مثل من نگی فقط وقتی رسیدی بگیش، میتونی به این صورت پست بذاری، اسمشو بگی روزشو و مجموع شمارش ساعتشو از اول تا الان ،شمارشگر از الان ؛
مشاوره تحصیلی
یک منبع برای ریاضی
دوپامیند
بچه ها اگه یه منبع فقط برای ریاضی کار کنیم درصد بالایی نمیگیرم تو کنکور؟ من ای کیو کار میکنم. رو همین یکی تمرکز کنم کمه؟ چون امروز شنیدم میگن یه منبع کافی نیست برا درصد بالا وقت ندارم آخه برا چند منبعی شدن😐💔 @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @دانش-آموزان-آلاء
سوال مشاوره ای
برنامه مطالعاتی
Mohammad MoziriM
Topic thumbnail image
سوال مشاوره ای
گزارش ساعت مطالعه برای کنکوری ها (تمامی رشته ها)
M
:handshake: سلام خدمت دوستان %(#ff0000)[دوازدهمی]، داخل این تاپیک میتونید ساعت مطالعه روزانتون رو گزارش بدید. طبیعتا همه دوست داریم فعالیت ها تو یه تاپیک باشه و نه پراکنده پس تاپیک تکراری نخواهیم داشت. :date: تاریخ گزارشات رو هم ذکر کنید (مخصوصا اگر گزارش مربوط به ۱ روز قبل میشه). بازیگران این تاپیک شما هستید پس بترکونید :fire: موفق باشید :rose: :heart: :information_source: اگر کنکوری نیستید میتونید از لینک های زیر وارد تاپیک مخصوص خودتون بشید :linked_paperclips: :point_down: :male-student: :female-student: => :keycap_0: :keycap_1: تاپیک مخصوص دهمی ها :male-student: :female-student: => :keycap_2: :keycap_1: تاپیک مخصوص یازدهمی ها @دوازدهم
مشاوره تحصیلی
قضاتی یا شجاعی🐈‍⬛help
دوپامیند
بچه ها بنظرتون برای کنکور کدومش بهتره؟ فیزیک خیلی قوی نیستم و واقعا به تدریس خوب نیاز دارم که بفهممش شما با کدوم نتیجه گرفتید؟! @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @دانش-آموزان-آلاء
فیزیک
برنامه راه ابریشم الا
M
سلام دوستان ی سوال داشتم درباره برنامه راه ابریشم من ریاضی رو با اقای نباخته نگاه میکنم اما برنامه طبق تدریس آقای ثابتی هست گفتن ک خودتون بر اساس موضوع تطبیق بدین ولی مشکل اینجاست که ترتیبشون یکی نیست مثلا تدریس آقای ثابتی از تابع شروع میشه اما اقای نباخته از مجموعه و بعد چند مبحث به تابع میرسه واقعااااا گیج شدم نمیدونم چیکار کنم؟؟!!!
سوال مشاوره ای
جزوه
9
بچه ها من جزوه های هفتانه یازدهم و راه ابریشم رو دارم رشته ریاضی سیمی شدن طلقم دارن بیشترشون سفیدن قیمت خیلی کم میفروشم اگه خواستین بهم پیام بدین ۰۹۹۰۵۷۵۷۳۰۵
فیزیک

اعراب

زمان بندی شده سنجاق شده قفل شده است منتقل شده عربی
35 دیدگاه‌ها 2 کاربران 790 بازدیدها 7 Watching
  • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
  • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
  • بیشترین رای ها
پاسخ
  • پاسخ به عنوان موضوع
وارد شوید تا پست بفرستید
این موضوع پاک شده است. تنها کاربرانِ با حق مدیریت موضوع می‌توانند آن را ببینند.
  • AmirbernosiA آفلاین
    AmirbernosiA آفلاین
    Amirbernosi
    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Amirbernosi انجام شده
    #7
    این پست پاک شده!
    1 پاسخ آخرین پاسخ
    1
    • AmirbernosiA آفلاین
      AmirbernosiA آفلاین
      Amirbernosi
      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
      #8

      f82a9415-7757-4815-99a1-b591012e03fa-image.png
      ترجمه : ای نفس مطمئن، برگرد(ترجمه کامله، توی بعضی موارد متمم یا مفعول به صورت جارومجرور بیان میشه که لازم نیست توی ترجمه لحاظ بشن)

      "یا" : حرف ندا

      "أیَّتٌ" : منادای نکره ی مقصوده و محلا منصوب

      "ها" : حرف تنبیه ( مهم نیست)

      "النفسُ" : عطف بیان برای منادای "أیَّتُ" (عطف بیان مشخصاتش شبیه صفته ولی اسم جامد هست)

      "المطمئنَّةُ" : صفت برای "النفسُ"

      "اِرجعی" : فعل مخاطب هست و فاعلش ضمیر مستتر اَنتَ

      "إلی" : حرف جر

      "رَبِّ" : مجرور به حرف جر

      "کَ" : مضاف الیه برای "رَبِّ" و محلا مجرور

      "راضیةً" : حال و صاحب حال ضمیر "کَ"

      "مرضیةً" : حال و صاحب حال ضمیر "کَ"

      *برای انتخاب ذوالحال اگه مراجع زیادی وجود داشت، نزدیک ترینشونو در نظر میگیریم؛ برای حال های راضیه و مرضیه، ضمیر ک، ضمیر مستتر انت وجود داره.

      اولین تست ترجمه ی 98 تجربی بود

      "یا أیَّتُها النفسُ المطمئنّةُ، اِرجعی إلی ربِّکَ راضیةً مرضیةً"

      1 پاسخ آخرین پاسخ
      4
      • AmirbernosiA آفلاین
        AmirbernosiA آفلاین
        Amirbernosi
        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Amirbernosi انجام شده
        #9

        c8f66cbe-277f-4043-952e-77a17e256292-image.png

        ترجمه : پدران مصاعب رو تحمل کردن و دردهایی نوشیدند تا مجتمعی بنا کنند برای اینکه زندگی کنیم(از ترجمه مضاف الیه و موصوف و جارومجرور ها صرف نظر کنین)

        "آباؤُ" : مبتدا و مرفوع

        "نا" : ضمیر و مضاف الیه برای "آباؤُ" و محلا مجرور

        "تحمّلوا" : خبر "آباؤُ" از نوع جمله فعلیه و محلا مرفوع و فاعلش ضمیر بارز "و"

        "المصاعبَ" : مفعول برای فعل "تحمّلوا" و منصوب

        "تجرّعوا" : فعل و فاعلش ضمیر بارز "و"

        "آلاماً" : مفعول برای فعل "تجرّعوا" و منصوب

        "کثیرةً" : صفت برای "آلاماً" و منصوب

        "حتی" : ادوات نصب

        "یبنوا" : فعل و فاعلش ضمیر بارز "و" و منصوب به حذف نون اعراب

        "مجتمعاً" : مفعول برای فعل "یبنوا" و منصوب

        "سالماً" : صفت برای "مجتمعاً" و منصوب

        "لِ" : ادوات نصب

        "نعیشَ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر "نحنُ" و منصوب ظاهری

        "فی" : حرف جار

        "راحةٍ" : مجرور به حرف جر

        تست دوم ترجمه از کنکور تجربی 98

        "آباؤُنا تحمَّلوا المصاعبَ و تجرَّعوا آلاماً کثیرةً حتی یبنوا مجتمعاً کثیرةً لِنعیشَ فی راحةٍ"

        1 پاسخ آخرین پاسخ
        4
        • AmirbernosiA آفلاین
          AmirbernosiA آفلاین
          Amirbernosi
          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
          #10

          2552ebb2-32fd-4c10-9590-2a73f42b91f9-image.png

          ترجمه : وادارم میکند مشاهده که کوتاهی نکنم و من تواناترم(بازم از ترجمه ی مضاف الیه ها و موصوف ها و جارومجرورها منصرف میشیم تا اجزای اصلی جمله راحت تر مشخص بشن)

          "تُلجئُنی" : فعل به همراه مفعول "ی" و فاعلش "مشاهدةُ"

          • "ن" داخل فعل بهش میگن نون وقایه که برای تلفظ بهتر فعل وقتی به "ی" متکلم وحده ختم میشه،اضافه میشه و نقشی نداره

          "مشاهدةُ" : فاعل و مرفوع ظاهری

          "حالِ" : مضاف الیه برای "مشاهدةُ" و مجرور

          "المحرومینَ" : مضاف الیه برای "حالِ" و مجرورفرعی

          "اَن" : حرف جزم

          "لا اُقصِّر" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر أنا و مجزوم به حرف "اَن"

          "فی" : حرف جر

          "حقِّ" : مجرور به حرف جر

          "هم" : ضمیر و مضاف الیه برای "حقِّ"

          "أنا" : مبتدا و مرفوع محلا

          "أقدرُ" : خبر از نوع مفرد و مرفوع

          "مِن" : حرف جر

          "هم" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

          "فی" : حرف جر

          "بعضِ" : مجرور به حرف جر

          "المسائلِ" : مضاف الیه برای "بعضِ" و مجرور ظاهری

          اینم تست سوم ترجمه ی کنکور 98 تجربی بود

          "تُلجِئُنی مشاهدةُ حالِ المحرومینَ إلی اَن لا اُقصِّر فی حقِّهم و أنا أقدرُ مِنهم فی بعضِ المسائلِ"

          • حرف "إلی" توی جمله نقش خاصی نداره و بیشتر برای تاکید معنایی به کار برده شده
          1 پاسخ آخرین پاسخ
          4
          • AmirbernosiA آفلاین
            AmirbernosiA آفلاین
            Amirbernosi
            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
            #11

            4befff16-0777-4dfa-82e4-8329fd875853-image.png

            ترجمه : نیاز داریم موظفی که از خودش مدح نکند و کم نکند(کم نکردن از چیزی توی فارسی مرسومه و نیاز به متمم داره و توی عربی هم نیاز به مفعول ولی چون بعد از فعل، مفعول به صورت جارومجرور اومده دیگه از ترجمه کردنش منصرف میشیم)

            "نحتاجُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر نحنُ

            "لِ" : حرف جر

            "هذه" : مجرور به حرف جر محلا

            "الإدارة" : مشار الیه "هذه" و مجرور

            "موظّفاً" : مفعول برای فعل "نحتاجُ" و منصوب

            "شابّاً" : صفت برای "موظّفاً و منصوب

            "لا یمدحُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش موظفاً) و جمله ی وصفیه برای "موظّفاً" و محلا منصوب(تابع خود موصوف)

            "نفسَ" : مفعول برای فعل "لا یمدحٌ" و منصوب

            "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "نفسَ" و محلا مجرور

            "لا یُقلّلُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش موظفاً)

            "مِن" : حرف جر

            "شأنِ" : مجرور به حرف جر

            "أصدقاءِ" : مضاف الیه برای "شأنِ"

            "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "أصدقاءِ"

            تست چهارم ترجمه از کنکور تجربی 98

            "نحتاجُ لِهذه الإدارةِ موظّفاً شابّاً لا یمدحُ نفسَه و لا یقلّلُ مِن شأنِ أصدقائِه"

            1 پاسخ آخرین پاسخ
            4
            • AmirbernosiA آفلاین
              AmirbernosiA آفلاین
              Amirbernosi
              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
              #12

              51681c19-e2f1-4153-87f1-43b8b7b0465d-image.png

              ترجمه : ساعت ساخته میشد

              "فی" : حرف جر

              "السنواتِ" : مجرور به حرف جر

              "الماضیةِ" : صفت برای "السنواتِ" و مجرور

              "کانت" :فعل ناقصه

              "السّاعةُ" : اسم فعل ناقصه و مرفوع

              "تُصنَعُ" : فعل مجهول و نائب فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش الساعة) و خبر فعل ناقصه از نو ع جمله فعلیه و محلا منصوب

              "علی" : حرف جر

              "دائرةٍ" : مجرور به حرف جر

              یکی از جملات تست کنکور 98 تجربی

              "فی السنواتِ الماضیةِ کانتِ السّاعةُ تُصنَعُ علی دائرةٍ"

              *کسره توی "کانتِ" کسره ی عارضی هست و ضمیر بارز "تِ" نیست. برای تلفظ راحت جمله گذاشته میشه.

              1 پاسخ آخرین پاسخ
              4
              • AmirbernosiA آفلاین
                AmirbernosiA آفلاین
                Amirbernosi
                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                #13

                c19ff199-f109-4892-abd1-1330fe3b7d52-image.png

                ترجمه : گمان میکرد انسان که بیابد فرصت هایی را(مضاف الیه ها و جارومجرور ها ترجمه نمیکنیم)

                "کانَ" : فعل ناقصه

                "المرءُ" : اسم فعل ناقصه و مرفوع

                "یظنُّ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش المرءُ) و خبر فعل ناقصه از نوع جمله ی فعلیه و محلا منصوب

                "أنَّ" : حرف مشبهه

                "ه" : اسم فعل ناقصه و محلا منصوب

                "یجدُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش ضمیر "ه") و خبر حرف مشبهه و محلا مرفوع

                "فرَصاً" : مفعول فعل "یجدُ" و منصوب

                "لِ" : حرف جر

                "تکرارِ" : مجرور به حرف جر

                "أعمالِ" : مضاف الیه برای "تکرارِ"

                "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "أعمالِ"

                "دائماً" : مفعول فیه و منصوب

                یکی از جمله های کنکور تجربی 98

                "کانَ المرءُ یظنُّ أنَّه یجدُ فرَصاً لِتکرارِ أعمالِه دائماً"

                1 پاسخ آخرین پاسخ
                4
                • AmirbernosiA آفلاین
                  AmirbernosiA آفلاین
                  Amirbernosi
                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                  #14

                  4c704a8c-dff2-4f63-b2c3-23a85d9ca0cd-image.png

                  ترجمه : این دانش آموزیست که توانسته است دست یابد( مفعول فعل دست یابد توی عربی به صورت جارو مجرور اومده)

                  "هذا" : مبتدا محلا مرفوع

                  "طالبٌ" : خبر و مرفوع

                  "استطاعُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش طالبٌ) و جمله ی فعلیه و محلا مرفوع به تبعیت از خبر

                  "بِ" : حرف جر

                  "مساعدةِ" : مجرور به حرف جر

                  "معلّمِ" : مضاف الیه برای "مساعدةِ" و مجرور

                  "ه" : ضمیر و مضاف الیه برای "معلّمِ"

                  "أن" : ادوات نصب

                  "یحصلَ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هو(مرجعش طالبٌ) و منصوب

                  "علی" : حرف جر

                  "الدرجاتِ" : مجرور به حرف جر

                  "العلمیةِ" : صفت برای "الدرجاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                  "العالیةِ" : صفت برای "الدرجاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                  جواب یکی از تستای تعریب کنکور 98 تجربی

                  "هذا طالبٌ استطاعُ بِمساعدةِ معلّمِه أن یحصلَ علی الدرجاتِ العلمیةِ العالیةِ"

                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                  4
                  • AmirbernosiA آفلاین
                    AmirbernosiA آفلاین
                    Amirbernosi
                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                    #15

                    04704620-cd5c-45d7-9191-8b77a72c186e-image.png

                    ترجمه : در مخلوقات مظاهریست( هر موقع اول جمله یه جارومجرور بود به خبر مقدم و شبه جمله شک کنین)

                    "فی" : حرف جر

                    "مخلوقاتِ" : مجرور به حرف جر

                    "فی مخلوقاتِ" : خبر مقدم و از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                    "ربِّ" : مضاف الیه برای "مخلوقاتِ"

                    "نا: : ضمیر و مضاف الیه برای "ربِّ" و محلا مجرور

                    "الرحمنِ" : صفت برای "ربِّ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                    "مظاهرُ" : مبتدای موخر و مرفوع

                    "مِن" : حرف جر

                    "الجمالِ" : مجرور به حرف جر

                    "المنفعةِ" : معطوف به "الجمالِ" و مجرور

                    "الحمکةِ" : معطوف به "الجمالِ" و مجرور

                    e803304b-2607-4006-bb50-90de239e4206-image.png

                    ترجمه : دیده میشود مناطقی که در آن نباتات و درختانی هست، تغذیه میکند آن ها را، درختانی مثل نخل.( جارو مجرورهایی که خبر از نوع شبه جمله هستن رو معنی میکنیم و بقیه ی جارومجرورها ترجمه نمیشن)

                    "تُشاهَدُ" : فعل مجهول و نائب فاعلش "مناطقُ"

                    "أحیاناً" : مفعول فیه و منصوب

                    "فی" : حرف جر

                    "وسطِ" : مجرور به جرف جر

                    • با توجه به این که اسم "وسط" مفعول فیه هست، اگه توی جمله نقش اصلی نداشته باشه، مفعول فیه در نظر میگیریمش ولی الان مجرور به حرف جر هست

                    "الصّحراءِ" : مضاف الیه برای "وسطِ" و مجرور

                    "مناطقُ" : نائب فاعل و مرفوع

                    • مناطق بر وزن" َ آ ِ " هست و در نتیجه غیرمنصرف و تنوین نمیپذیره

                    "فی" : حرف جر

                    "ها" : مجرور به حرف جر و محلا مجرور

                    "فیها" : خبر مقدم و از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                    "نباتاتٌ" : مبتدای موخر و مرفوع

                    "أشجارٌ" : معطوف به "نباتاتٌ" و مرفوع

                    " فیها نباتاتٌ" : جمله ی وصفیه برای "مناطقُ" و محلا مرفوع به تبعیت از موصوف

                    "تغذَیتُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش مناطق)

                    "ها" : ضمیر و مفعول و منصوب(مرجعش نباتات)

                    "بِ" : حرف جر

                    "میاهِ" : مجرور به حرف جر

                    "العیونِ" : مضاف الیه برای "میاهِ" و مجرور

                    "المتعددةِ" : صفت برای "العیونِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                    "الآبارِ" : معطوف به "میاهِ" و مجرور

                    "مِن" : حرف جر

                    "ها" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

                    "أشجارٌ" : مبتدا و مرفوع

                    "مثمرةٌ" : صفت برای "أشجارٌ" و مرفوع به تبعیت از موصوف

                    "کَ" : حرف جر

                    "النخلِ" : مجرور به حرف جر

                    "کالنخلِ" : خبر از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                    پاراگراف اول درک مطلب تجربی 98

                    b2f5eba0-efdc-4b08-9e16-6d128eee3126-image.png

                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                    4
                    • AmirbernosiA آفلاین
                      AmirbernosiA آفلاین
                      Amirbernosi
                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                      #16

                      c3ba5939-11ec-4a4e-a2c5-a5eced80d26d-image.png

                      ترجمه : ظاهر میشود انواعی از شکوفه ها جز آن هایی که ادامه نمیابد حیاتشان جز 6 یا 8 هفته.

                      "تظهرُ" : فعل و فاعلش "أنواعُ"

                      "أنواعٌ" : فاعل و مرفوع

                      "کثیرةٌ" : صفت برای "أنواعٌ" و مرفوع به تبعیت از موصوف

                      "مِن" : حرف جر

                      "الأزهارِ" : مجرور به حرف جر

                      "الجمیلةِ" : صفت برای "الأزهارِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                      "فی" : حرف جر

                      "بعضِ" : مجرور به حرف جر

                      "المناطقِ" : مضاف الیه برای "بعضِ" و مجرور

                      "الصحراویةِ" : صفت برای "المناطقِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                      "بعدَ" : مفعول فیه و منصوب

                      "الأمطارِ" : مضاف الیه برای "بعدَ" و مظروف( اسم بعد از مفعول فیه های دائم الاضافه رو میگن مظروف) و مجرور

                      "الشدیدةِ" : صفت برای "الأمطارِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                      "إلّا" : حرف استثنا

                      "أنَّ" : حرف مشبة بالفعل

                      "ها" : ضمیر و اسم حرف مشبهه و محلا منصوب

                      "لا تدومُ" : فعل و فاعلش "حیاتُ" و خبر حرف مشبهه و محلا مرفوع

                      "حیاتُ" : فاعل فعل "لا تدومُ" و مرفوع

                      "ها" : ضمیر و مضاف الیه برای "حیاتُ" و مجرور

                      • جمله "أنَّها لا تدومُ حیاتُها" بعد از حرف استثنا، مستثنی جمله هست و توی کتاب درسی بهش اشاره نشده و همچنین توی عربی هم از خیلی کم استفاده میشه. مستثنی منه این اسلوب، "أنواعُ" هست و از نوع تام هست.

                      "إلّا" : حرف استثنا

                      "6 أو 8" : عدد و مستثنی منه مفرغ(نظام قدیم) یا اسلوب حصر

                      "أسابیعِ" : معدود "6 أو 8" و مجرور

                      • توی قوائد عدد و معدود عربی، اعداد 3 تا 10، معدودی مخالف جنس عدد و جمع و مجرور دارن. با توجه به اینکه "أسابیع" مذکر هست، پس عددشون "ستَّ أو ثمانی" هست.

                      a74182a1-54c8-4d3b-9eab-55a6063bb964-image.png

                      ترجمه : پیدا میشود بعضی گیاهان در حالیکه برگ های کوچکی دارند تا از دست ندهند آب را با تبخیر جز کمی

                      "توجدُ" : فعل و فاعلش "بعضُ"

                      "أیضاً" : مفعول مطلق تاکیدی و منصوب

                      "بعضُ" : فاعل و مرفوع

                      "النباتاتِ" : مضاف الیه برای "بعضُ" و مجرور

                      • "ذاتَ الأوراقِ القلیلةِ" جمله ی حالیه برای "النباتاتِ" هست و محلا منصوب(خارج از کتاب هست)

                      "لکی" : ادوات نصب

                      "لاتفقد" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش النباتات) و منصوب

                      "مِن" : حرف جر

                      "الماءِ" : مجرور به حرف جر

                      "بِ" : حرف جر

                      "التبَّخرِ" : مجرور به حرف جر

                      "إلّا" : حرف استثنا

                      "القلیلَ" : مستثنی تام و منصوب( مستثنی منه: الماءِ)

                      "مِن" : حرف جر

                      "ه" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

                      پاراگراف دوم درک مطلب تجربی 98

                      0c706afa-4375-4eb3-ba22-ce083b7e8221-image.png

                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                      3
                      • AmirbernosiA آفلاین
                        AmirbernosiA آفلاین
                        Amirbernosi
                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                        #17

                        e11a80d8-3d63-4f6a-ad8b-9a8f43d15c53-image.png
                        ترجمه : بعضی از گیاهان ریشه آن ها در باطن زمین است و ممکن میشود زراعت

                        "بعضُ" : مبتدا و مرفوع

                        "النباتاتِ" : مضاف الیه برای "بعضُ" و مجرور

                        "الصحراویةِ" : صفت برای "النباتاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                        • "أصلُها فی باطنِ الأرضِ" خبر از نوع جمله و محلا مرفوع

                        "أصلُ" : مبتدا و مرفوع

                        "ها" : ضمیر و مضاف الیه و محلا مجرور

                        • "فی باطنِ الأرضِ" خبر از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                        "فی" : حرف جر

                        "باطنِ" : مجرور به حرف جر

                        "الأرضِ" : مضاف الیه برای "باطنِ" و مجرور

                        "یُمکنُ" : فعل مجهول و نائب فاعلش "زراعةُ"

                        "زراعةُ" : نائب فاعل و مرفوع

                        "المحصولاتِ" : مضاف الیه برای "زراعةُ" و مجرور

                        "الزراعیةِ" : صفت برای "المحصولاتِ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                        "فی" : حرف جر

                        "قسمِ" : مجرور به حرف جر

                        "مِن" : حرف جر

                        "الصحراءِ" : مجرور به حرف جر

                        "بِ" : حرف جر

                        "واسطةِ" : مجرور به حرف جر

                        "القنواتِ" : مضاف الیه برای "واسطةِ" و مجرور

                        "الأنابیبِ" : معطوف به "القنواتِ" و مجرور

                        • بعضی قسمتای پاراگراف سوم درک خارج از اطلاعات کتاب درسی بود و فقط جنبه ی معنایی داشت که حذف کردمشون برای اعراب.

                        21e2d9e4-e21d-4a31-aef7-81f63b85f3ce-image.png

                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                        4
                        • AmirbernosiA آفلاین
                          AmirbernosiA آفلاین
                          Amirbernosi
                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                          #18

                          در باب فضل یادگیری اعراب عرض بکنم که هرجای عربی به کارتون میاد.

                          %(#ff0000)[تعریب و ترجمه] : توی ترجمه ترفند هایی از جمله جابجایی فاعل و مفعول، ترجمه ی صفت ها و اضافه ها و مجهول یا معلوم این اعراب به دردتون میخوره.

                          %(#ff0000)[درک مطلب] : یکی از بزرگترین اشتباهای دانش آموزا درمورد درک مطلب اینه که فکر میکنن توی درک مطلب باید معنی کردنشون خوب باشه و دایره ی لغات بالایی داشته باشن. اما این کافی نیست!

                          توی درک مطلب جدا جدا خوندن گروه های اسمی، فعلی و قیدی فوق العاده برای فهمیدن متن کارسازه. شما اگه نقش کلمه رو توی جمله بدونین خیلی راحت تر میتونین بفهمین که مفهوم جمله چیه.

                          64381866-d1dc-4760-b3fe-d69f11945c6f-image.png

                          دو جور میشه معنیش کرد
                          " هنگامی که قدمِ بهلولِ کیسه اش .....
                          "هنگامی که تقدیم کرد بهلول کیسه اش را به عطار و خارج شد"

                          %(#ff0000)[تحلیل الصرفی و شکّل] : توی تحلیل الصرفی که مستقیما نقش کلمه مورد سوال میشه( من خودم به شخصه از سمت چپ شروع میکنم و معمولا سریع تر جواب میگیرم تا اینکه از راست شروع کنم)

                          توی شکّل هم باید دقیقا نقش کلمه هارو دونست تا اعراب گذاری کرد.

                          %(#ff0000)[قواعد] : توی بعضی سوالا مستقیما از این بخش سوال میشه(مثلا میگن نوع خبر چیه، مبتدا چه نوع اسمیه، کجا فاعل ضمیر نیست و ....) و همچنین توی سوالات منصوبات خیلی راه گشاس، چون شما اگه اجزای اصلی جمله رو مشخص کنین، اجزای فرعی راحت تر پیدا میشن و گیج نمیشین.

                          دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا دانش-آموزان-نظام-قدیم-آلا
                          دانش-آموزان-آلاء

                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                          5
                          • AmirbernosiA آفلاین
                            AmirbernosiA آفلاین
                            Amirbernosi
                            نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                            #19

                            daf19c98-25f3-4a4c-91f3-b8d851d180bf-image.png

                            ترجمه : درختایی که برای آن ها است برگ هایی زیاد، نیاز به آب بیشتر دارند.

                            "الأشجارُ" : مبتدا و مرفوع

                            "التی" : اسم موصول مونث برای "الأشجارُ"

                            • "التی لها أوراقٌ کثیرةٌ" صِله هست.

                            "لها" : خبر مقدم از نوع شبه جمله و محلا مرفوع

                            "أوراقٌ" : مبتدای موخر و مرفوع

                            "کثیرةٌ" : صفت برای "أوراقٌ" و مرفوع به تبعیت از موصوف

                            "تحتاجُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش الأشجارُ)

                            • "تحتاجُ" خبر(برای الأشجارُ) از نوع جمله فعلیه هست.

                            "إلی" : حرف جر

                            "ماءٍ" : مجرور به حر جر

                            "أکثرِ" : صفت برای "ماءٍ" و مجرور به تبعیت از موصوف

                            یکی از گزینه های تست درک مطلب 98 تجربی

                            08165b46-8dc9-445e-928c-14a5ea0bb682-image.png

                            1 پاسخ آخرین پاسخ
                            2
                            • AmirbernosiA آفلاین
                              AmirbernosiA آفلاین
                              Amirbernosi
                              نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                              #20

                              32a356ab-3aad-4419-9644-515275829b15-image.png

                              ترجمه : زندگی درختان صحرایی همه یشان خارج از اراده ی انسان است.(از این به بعد همه ی جمله رو معنی میکنم)

                              "حیاةُ" : مبتدا و مرفوع

                              "الأشجارِ" : مضاف الیه و مجرورم

                              "الصحراویةِ" : صفت برای "الأشجارِ" و مجرور

                              • "کلّها خارجهٌ عن إرادةِ الإنسانِ" خبر از نوع جمله و محلا مرفوع هست.

                              "کلُّ" : مبتدا و مرفوع

                              "ها" : ضمیر و مضاف الیه

                              "خارجةٌ" : خبر و مرفوع

                              "عن" : حرف جر

                              "إرادةِ" : مجرور به حر جر

                              "الإنسانِ" : مضاف الیه و مجرور

                              یکی از گزینه های درک مطلب تجربی 98

                              ca4485e8-f0b6-455f-8066-febdfeffc1be-image.png

                              "

                              1 پاسخ آخرین پاسخ
                              2
                              • AmirbernosiA آفلاین
                                AmirbernosiA آفلاین
                                Amirbernosi
                                نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                #21

                                4d05aef7-30a9-49ea-a82b-e25669978918-image.png

                                تست های شکّل تجربی 98

                                تو پستای قبلی این دوتا جمله رو کامل تحلیل کردیم اعراب گذاریشونو

                                فقط یه نکته درمورد تست 42 که یادم رفت بگم که "أکثرَ" و "متراً" تمیز هستن که به ترتیب از "عمقٍ" و "50" رفع ابهام میکنن.

                                9b4447ea-a901-4235-8e74-e45018073eaa-image.png

                                1 پاسخ آخرین پاسخ
                                3
                                • AmirbernosiA آفلاین
                                  AmirbernosiA آفلاین
                                  Amirbernosi
                                  نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                  #22

                                  7775e06c-808b-4508-be9d-da2692aa5d4b-image.png

                                  اولین تست از قواعد تجربی 98

                                  اول از همه دنبال اسامی که اعراب تقدیری دارن توی گزینه میگردیم و با توجه به نقشش علامتشو مشخص میکنیم.

                                  اسم هایی که اعراب تقدیری دارن :

                                  • اسم منقوص: اسامی مثل راعی، قاضی، مهدی، هادی، راضی

                                  • اسم مقصور : اسامی مثل هدی، تقوی، مصطفی،دنیا، رضا

                                  • اسم+ی متکلم وحده: مثل کتابی، مدرستی، لفظی، عینی، سمعی

                                  • اسامی مثل ظِبیّ، معلمیّ، شجویّ، زهراء، ماء اعراب تقدیری ندارن.

                                  • اسم منقوص فقط در جایگاه نصب، اعراب ظاهری داره.

                                  ef0a15e8-47eb-455d-a897-abc75afd98a6-image.png

                                  1 پاسخ آخرین پاسخ
                                  3
                                  • AmirbernosiA آفلاین
                                    AmirbernosiA آفلاین
                                    Amirbernosi
                                    نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط Amirbernosi انجام شده
                                    #23

                                    7240ef31-4d5e-4eaa-86bb-e92b56d88933-image.png

                                    تست دوم از قواعد تجربی 98

                                    چندین نوع لام داریم توی عربی :

                                    • لام جازمه : لامی هست که بر سر افعال مضارع میاد و آخر اونا رو مجزوم میکنه(این مجزوم شدن بر اثر حذف نون اعراب هست یا به صورت ظاهری)

                                    • لام ناصبه : لامی هست که بر سر افعال مضارع میاد و آخر اونا رو منصوب میکنه(این منصوب شدن میتونه بر اثر حذف نون اعراب باشه یا به صورت ظاهری)

                                    • لام جر : از حروف جر هست و بر سر اسم میاد

                                    • تفاوت لام جازمه و ناصبه توی معنیشون هست، لام جازمه معنی باید میده و لام ناصبه معنی تا اینکه، برای اینکه میده

                                    • اگه توی یه جمله یکی از ادوات جزم استفاده شد، اگه لامی بعد از ادوات جزم اومد( به شرط اینکه بر سر فعل باشه)، لام ناصبه هست.(بهتر بگم توی یه جمله دوتا لام جازمه یا دوتا لام ناصبه نمیاد)

                                    • اگه لامی اول جمله اومد(بر سر فعل مضارع)، به احتمال زیاد لام جازمه هست.

                                    • برای فهمیدن هم بهترین راه، راه ترجمه هست.

                                    b0b2dafb-6380-44bf-bf2f-be7bcce00d86-image.png

                                    1)میخواهم اجتهاد کنم تا ....(لام ناصبه)
                                    2)برادر بزرگترم خارج میشود تا ....(لام ناصبه)
                                    3)باید اعتماد کند بر خود ....(لام جازمه)
                                    4)سعی کرده بودم برای برگشتن به ....(لام جاره)

                                    1 پاسخ آخرین پاسخ
                                    3
                                    • AmirbernosiA آفلاین
                                      AmirbernosiA آفلاین
                                      Amirbernosi
                                      نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                      #24
                                      این پست پاک شده!
                                      1 پاسخ آخرین پاسخ
                                      0
                                      • AmirbernosiA آفلاین
                                        AmirbernosiA آفلاین
                                        Amirbernosi
                                        نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                        #25

                                        30525bc0-1e16-49e9-a90a-a219706f4127-image.png

                                        چندتا نکته درمورد مفعول فیه :

                                        • اگه قبل از مفعول فیه حروف جر قرار گرفته باشه، نقشش دیگه مفعول فیه نیست

                                        • اگه تو ترجمه قبل از مفعول فیه "در" بذاریم، میتونیم به کمک ترجمه هم مشخص کنیم که مفعول فیه هست یا نه؛ به این صورت که اگه معنی درست و قابل فهم بود مفعول فیه هست و اگه اینطور نبود نیست.

                                        • بعضی از مفعول فیه ها دائم الاضافه هستن. مثل کل، بعض، جمیع، یعنی بعد از اونا همیشه یه اسم به عنوان مضاف الیه میاد

                                        • مفعول فیه جز ارکان فرعی جمله هست و اگه اسم مورد نظر تو جایگاه یکی از ارکان اصلی جمله قرار گرفت(مثل فاعل، مبتدا، خبر و ...) دیگه مفعول فیه نیست

                                        ed6f13a3-2cd4-4998-b154-8b1b044fd945-image.png

                                        1)قبل از مفعول فیه حرف جر اومده، پس کلمه "قبل" مجرور به حرف جر هست و مفعول فیه نیست

                                        2)"بعد" تو جایگاه مستثنی هست ولی مستثنی از ارکان اصلی جمله نیست و "بعد" مفعول فیه هست

                                        3)کلمه ی مشکوکی وجود نداره

                                        4)"کل" مبتدا هست و نمیتونه مفعول فیه باشه تو این جمله.

                                        1 پاسخ آخرین پاسخ
                                        2
                                        • AmirbernosiA آفلاین
                                          AmirbernosiA آفلاین
                                          Amirbernosi
                                          نوشته‌شده در آخرین ویرایش توسط انجام شده
                                          #26

                                          bf990fa7-b544-41ee-8b3b-b5c01e0c7c3d-image.png

                                          ترجمه : هیچ قوتی نمیتواند نجاتمان دهد از خرافاتی که زندگی میکنیم با آن جز تفکر.

                                          "لا" : لای نفی جنس، اسمش "قوةَ" و خبرش "تقدرُ"

                                          "قوةَ" : اسم لای نفی جنس، مبنی بر ضم و محلا منصوب

                                          "تقدرُ" : فعل و فاعلش هی مستتر(مرجعش قوةَ)،خبر لای نفی جنس و محلا مرفوع

                                          "أن" : ادوات نصب

                                          "تنقذَ" : فعل و فاعلش هی مستتر(مرجعش قوةً) و منصوب به ادوات نصب

                                          "نا" : ضمیر و مفعول برای فعل "تنقذَ" و محلا منصوب

                                          "مِن" : حرف جر

                                          "خرافاتٍ" : مجرور به حرف جر

                                          "نعیشُ" : فعل و فاعلش ضمیر مستتر هی(مرجعش خرافاتٍ) و جملیه ی وصفیه برای "خرافاتٍ" و محلا مجرور

                                          "مع" : حرف جر

                                          "ها" : ضمیر و مجرور به حرف جر محلا

                                          "إلّا" : حرف استثنا

                                          "التفکرُ" : مستثنی مفرغ(نظام قدیم) و اسلوب حصر و مرفوع

                                          1 پاسخ آخرین پاسخ
                                          3
                                          پاسخ
                                          • پاسخ به عنوان موضوع
                                          وارد شوید تا پست بفرستید
                                          • قدیمی‌ترین به جدید‌ترین
                                          • جدید‌ترین به قدیمی‌ترین
                                          • بیشترین رای ها


                                          • 1
                                          • 2
                                          • درون آمدن

                                          • حساب کاربری ندارید؟ نام‌نویسی

                                          • برای جستجو وارد شوید و یا ثبت نام کنید
                                          • اولین پست
                                            آخرین پست
                                          0
                                          • دسته‌بندی‌ها
                                          • نخوانده ها: پست‌های جدید برای شما 0
                                          • جدیدترین پست ها
                                          • برچسب‌ها
                                          • سوال‌های درسی و مشاوره‌ای
                                          • دوره‌های آلاء
                                          • گروه‌ها
                                          • راهنمای آلاخونه
                                            • معرفی آلاخونه
                                            • سوال‌پرسیدن | انتشار مطالب آموزشی
                                            • پاسخ‌دادن و مشارکت در تاپیک‌ها
                                            • استفاده از ابزارهای ادیتور
                                            • معرفی گروه‌ها
                                            • لینک‌های دسترسی سریع