راه ابریشم الا

[فاطمه خلیلی]

بچه ها کسی با اینکه داخل تحلیل منشنش میکنم مشکلی نداره؟🙈
اگه ذره ای ناراحت میشید تا فقط برا خانم متقی انجام بدم🌸

[Saghia]

فاطمه خلیلی
نه برای منو منشن کن امید وار بشم 😂اگه درسته البته😐

[ابوالفضل ریسی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

بچه ها کسی با اینکه داخل تحلیل منشنش میکنم مشکلی نداره؟🙈
اگه ذره ای ناراحت میشید تا فقط برا خانم متقی انجام بدم🌸

هر طور صلاح دیدید همون بهتره😃

[zeinab dehghani]

فاطمه خلیلی نه اتفاقا خیلی هم خوبه ..جواب درستارو متوجه میشیم..:winking_face:
من دوس دارم:face_with_tears_of_joy:

[فاطمه خلیلی]

@saghi-mortazavi آها😂😂سوال ۲ تون درسته احسنت👌🏻👏🏻👏🏻😂🌸🌸

[Saghia]

فاطمه خلیلی
هوع هوع دست جیغ هوراااااا😂😂👏👏👏👏💃💃💃💃💃💃
کوه کندم😂✌️
ممنون✨

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸%(#ff0777)[تست ۳]🌸
همه ابیات، به استثنای بیت ----- پاسخ مثبت مردم به دعوت کاوه تحت عنوان بیت زیر است:
%(#ff0777)[بیوید کاین مهتر آهرمن است جهان آفرین را به دل دشمن است»]
%(#ff0777)[۱)]چو کاوه بیرون آمد از پیش شاه%(#ff0777)[/] بر او انجمن گشت بازارگاه
%(#ff0777)[۲)]سوى لشکر آفریدون شدند%(#ff0777)[/] از نیرنگ ضحاک بیرون شدند
%(#ff0777)[۳)]هم آنگه یکایک ز درگاه شاه%(#ff0777)[/] برآمد خروشیدن دادخواه
%(#ff0777)[۴ )] همی رفت پیش اندرون مردگرد%(#ff0777)[/] سپاهی بر او انجمن شد نه خرد

%(#ff0000)[گزینه ۳]
@Saghi-Mortazavi 🌸
ابوالفضل ریسی 🌸
%(#ff0000)[مفهوم گزینه ۳]:شکایت و دادخواهی کاوه در بارگاه ضحاک .. در این گزینه ، حرفی از دعوت کاوه و همراهی مردم نیست.
%(#ff0000)[پاسخ به دعوت کاوه در سایر گزینه ها]
%(#ff0000)[۱)]بر او انجمن گشت بازارگاه
%(#ff0000)[۲)]سوی لشکر آفریدون شدند
%(#ff0000)[4)]سپاهی بر او انجمن شد نه خرد

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸%(#0058f0)[تست ۴]🌸
ترتیب قرار گرفتن ابیات به لحاظ داشتن %(#0058f0)[«تشبيه - متناقض نما - ایهام - حس آمیزی - تلميح] در کدام گزینه درست است؟
%(#0058f0)[الف)] غمزه و ابروی چون تیر و کمان آفت ماست/لیک ترکش نکنم گر همه قربان گردیم
%(#0058f0)[ب)] از خون چو داغ لاله حصار دل من است/هر جا که بوی خون شنوی منزل من است
%(#0058f0)[ج)] آدمی گر خون بگرید از گرانباری رواست/کان چه نتوانست بردن آسمان، بر دوش اوست
%(#0058f0)[د)] هرکه مست است در این میکده هشیارتر است/ هرکه از بی خبران است خبردارتر است
%(#0058f0)[ه)] آتش چگونه دست و گریبان شود به خار؟ /عشق ستیزه خوی چنانم گرفته است
%(#0058f0)[۱)] الف - ب - ج - د -ه
%(#0058f0)[۲)] ه - د - الف - ب -ج
%(#0058f0)[۳)] ه - د - ب - ج - الف
%(#0058f0)[۴)] د- ه - الف - ب - ج

%(#ff0000)[گزینه ۲]
%(#ff0000)[همه درست زدن]👏🏻👏🏻🌸🌸
%(#ff0000)[تشبیه] (بیت «ه»): عشق به اتش خود به خار
%(#ff0000)[متناقض] نما (بیت «د»): هشیار بودن مست و خبردار بودن بی خبر
%(#ff0000)[ایهام] (بیت «الف»): قربان: ۱- قربانی ۲- جای کمان
%(#ff0000)[حس آمیزی] (بیت «ب»): شنیدن بو
%(#ff0000)[تلمیح] (بیت «ج»): اشاره به آیه شریفه وإنا عرضنا الأمانة على الموات و الأرض و الجبال فابين آن يملئها و أشفقن منها و حملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸 %(#ff59ff)[تست ۵] 🌸
در متن زیر به ترتیب چند «%(#ff59ff)[ترکیب وصفی]» و چند «%(#ff59ff)[ترکیب اضافی]» وجود دارد؟
«ادبیات تطبیقی، یکی از شاخه های مهم علوم ادبی معاصر است که ما را از تأثیرپذیری ادبیات ملت‌هاي مختلف جهان آگاه می سازد. تکامل و شکوفایی ادبیات هر ملت به دور از اندیشه های ادبی دیگر ملتها ناممکن است.»
%(#ff59ff)[1)] 7_7
%(#ff59ff)[2)]7_9
%(#ff59ff)[3)]8_8
%(#ff59ff)[4)]8_9

%(#ff0000)[گزینه ۳]
@kosar-mottaghi 🌸
@Kosar-Mortazavi 🌸
@Saghi-Mortazavi 🌸
ابوالفضل ریسی 🌸
@M-Zngne 🌸
zeinab dehghani 🌸
%(#ff0000)[ببخشید] 🙈🌸 %(#ff0000)[اینو دیدم کسی جواب نداد]🌸
%(#ff0000)[ترکیبهای وصفی]: ادبیات تطبیقی / شاخه های مهم / علوم ادبی | علوم معاصر | ملت های مختلف / هر ملت / اندیشه های ادبی / دیگر ملتها (۸ ترکیب)

%(#ff0000)[ترکیب های اضافی]: شاخه های ... علوم / تأثیرپذیری ادبیات / ادبیات ملتها / ملت های جهان / تکامل ... ادبیات / شکوفایی ادبیات / ادبيات ..... ملت / اندیشه های ... ملتها (۸ ترکیب)

[Opal]

فاطمه خلیلی 😎حس کردیم نمره منفی داره ریسک نکردیم😂

[فاطمه خلیلی]

@kosar-mortazavi 😂😂😂😂👌🏻کاری بس شایسته بود👌🏻🌸

[ابوالفضل ریسی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸 %(#ff59ff)[تست ۵] 🌸
در متن زیر به ترتیب چند «%(#ff59ff)[ترکیب وصفی]» و چند «%(#ff59ff)[ترکیب اضافی]» وجود دارد؟
«ادبیات تطبیقی، یکی از شاخه های مهم علوم ادبی معاصر است که ما را از تأثیرپذیری ادبیات ملت‌هاي مختلف جهان آگاه می سازد. تکامل و شکوفایی ادبیات هر ملت به دور از اندیشه های ادبی دیگر ملتها ناممکن است.»
%(#ff59ff)[1)] 7_7
%(#ff59ff)[2)]7_9
%(#ff59ff)[3)]8_8
%(#ff59ff)[4)]8_9

%(#ff0000)[گزینه ۳]
@kosar-mottaghi 🌸
@Kosar-Mortazavi 🌸
@Saghi-Mortazavi 🌸
ابوالفضل ریسی 🌸
@M-Zngne 🌸
zeinab dehghani 🌸
%(#ff0000)[ببخشید] 🙈🌸 %(#ff0000)[اینو دیدم کسی جواب نداد]🌸
%(#ff0000)[ترکیبهای وصفی]: ادبیات تطبیقی / شاخه های مهم / علوم ادبی | علوم معاصر | ملت های مختلف / هر ملت / اندیشه های ادبی / دیگر ملتها (۸ ترکیب)

%(#ff0000)[ترکیب های اضافی]: شاخه های ... علوم / تأثیرپذیری ادبیات / ادبیات ملتها / ملت های جهان / تکامل ... ادبیات / شکوفایی ادبیات / ادبيات ..... ملت / اندیشه های ... ملتها (۸ ترکیب)

اصلا این تیپ همیشه سخته😬

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸 %(#009999)[تست ۶]🌸
کدام بیت با بیت زیر تناسب مفهومی دارد؟
%(#009999)[تا چشم بشر نبیندت روی / بنهفته به ابر، چهر دل بند]
%(#009999)[۱)] بر روی نازبالش گل تکیه می کند/عاشق به شوخ چشمی شبنم ندیده ام
%(#009999)[۲)] به تیه حرص چون آهو چه تازی نفس هم چون سگ؟ /به صحرای قناعت شوکه بی آهوست آن صحرا
%(#009999)[۳)] روی سخن ز آینه رویان ندیده ام/گاهی ز پشت آینه حرفی شنیده ام
%(#009999)[۴)] گر وحشیانه از روش خلق میرمم/عذرم بسی به جاست که آدم ندیده ام

%(#ff0000)[گزینه ۴]
%(#ff0000)[مفهوم مشترک بیت سؤال و گزینه (۴)]: مردم گریزی و انتقاد از مردم زمانه
مفهوم سایر گزینه ها:
%(#ff0000)[۱)] تصویر نشستن شبنم بر روی گل
%(#ff0000)[۲)] نکوهش حرص و دعوت به مناعت طبع و قناعت
%(#ff0000)[۳)] شکوه از بداقبالی و ناکامی
ابوالفضل ریسی 🌸

[فاطمه خلیلی]

ابوالفضل ریسی 😐👌🏻👌🏻👌🏻
یه ترکیب جا بندازی دیگه تسته رو غلط زدی🥲🌸

[Opal]

این پست پاک شده!

[Opal]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

بچه ها کسی با اینکه داخل تحلیل منشنش میکنم مشکلی نداره؟🙈
اگه ذره ای ناراحت میشید تا فقط برا خانم متقی انجام بدم🌸

نه هر جور راحتی، خیلیم خوبه(حس قشنگیه😅)

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸%(#00ff80)[تست ۷]🌸
کدام گزینه با بیت «%(#00ff80)[شور شراب عشق تو آن نفسم رود ز سر /کاین سر پرهوس شود خاک در سرای تو]» تناسب معنایی دارد؟
%(#00ff80)[۱)] کسی که عشق نورزد سیاه دل باشد/ چوسر ز خاک لحد برزند خجل باشد
%(#00ff80)[۲)] همه ذرات جهان مضطرب عشق تواند /خاک را چون فلک از شوق تو آرامی نیست
%(#00ff80)[۳)] نه من آنم که برگیرم سر از خاک درت هرگز /مگر وقتی که زیر خاک، خشتم زیر سر باشد
%(#00ff80)[۴)] کسی کز سوز عشق تو ندارد جان و دل زنده /به سان خاک گورستان درون پر مردگان دارد

%(#ff0000)[گزینه ۳]
@Saghi-Mortazavi 🌸
@kosar-mottaghi 🌸
%(#ff0000)[مفهوم مشترک بیت سؤال و گزینه (۳):] پایداری عاشق در عشق تا دم مرگ
%(#ff0000)[۱)] بی بهرگی از عشق نشانه تیرگی درون و مایۂ حسرت و پشیمانی ست.
%(#ff0000)[۲)] همه پدیده ها دل داده معشوق اند. / تقابل عشق و آسایش
%(#ff0000)[۴)] هرکه عاشق نباشد مرده است.

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸 %(#9558ff)[تست ۸] 🌸
در کدام بیت حذف فعل به «%(#9558ff)[قرينه معنوی]» صورت گرفته است؟
%(#9558ff)[۱)] حکایت از لب شیرین دهان سیم اندام%(#9558ff)[/] تفاوتی نکند گر دعاست یا دشنام
%(#9558ff)[۲)] کسان را درم داد و تشريف و اسب %(#9558ff)[/]طبیعی است اخلاق نیکو‌ نه کسب
%(#9558ff)[۳)] به چشم های تو دانم که تاز چشم برفتی%(#9558ff)[/] به چشم عشق و ارادت نظر به هیچ نکردم
%(#9558ff)[۴)] به جای خاک، قدم بر دو چشم «سعدی » نه %(#9558ff)[/]که هرکه چون تو گرامی بود به ناز آید

%(#ff0000)[گزینه ۳]
ابوالفضل ریسی 🌸
%(#ff0000)[حذف فعل به قرینه معنوی:]به چشم های تو %(#ff0000)[(سوگند میخورم که]) دانم که تا ز چشم برفتی / به چشم عشق و ارادت نظر به هیچ نکردم

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸%(#ff5500)[تست ۹]🌸
بیت زیر با کدام بیت، تناسب مفهومی ندارد؟
%(#ff5500)[باخاک عجین آمد و از تاک عیان شد/خون دل شاهان که میاش نام نهادند]
%(#ff5500)[۱)] چون مرغ بر این کنگره تاکی بتوان خواند%(#ff5500)[/]یک روز نگه کن که بر این کنگره خشتیم
%(#ff5500)[۲)] بس مالکان باغ که دوران روزگار%(#ff5500)[/]کرده است خاکشان گل دیوارهای باغ
%(#ff5500)[۳)] آن که زلفش همچو سنبل تاب در سر داشتی%(#ff5500)[/]خاک تاریکش نه سر بگذاشت نه سنبل نه تاب
%(#ff5500)[۴)] گر بی تو بود جتت بر کنگره بنشینم%(#ff5500)[/] ور باتوبود دوزخ در سلسله آویزم

%(#ff0000)[گزینه ۴]
@kosar-mottaghi 🌸
%(#ff0000)[مفهوم گزینه ۴]: عاشق حقیقی فقط در پی معشوق است
%(#ff0000)[مفهوم مشترک بیت سوال و سایر گزینه ها:] ناپایداری دنیا

[فاطمه خلیلی]

فاطمه خلیلی در ☘ادبیات کنکور☘ گفته است:

🌸%(#ff0000)[تست ۱۰]🌸
آرایه های «%(#ff0000)[استعاره - تشبيه - واج آرایی - کنایه - ایهام]» به ترتیب، در کدام ابیات آمده است؟

%(#ff0000)[الف)] ای عاقل اگر پای به سنگیت برآید/فرهاد بدانی که چرا سنگ بریده است
%(#ff0000)[ب)] رحمت نکند بر دل بیچاره فرهاد/ آن کس که سخن گفتن شیرین نشنیده است
%(#ff0000)[ج)] از دست کمان مهره ابروی تو در شهر /دل نیست که در بر چو کبوتر نتپیده است
%(#ff0000)[د)] در وهم نیاید که چه مطبوع درختی /پیداست که هرگز کس از این میوه نچیده است
%(#ff0000)[ه)] آن کیست که پیرامن خورشید جمالش/ از مشک سیه دایره نیمه کشیده است
%(#ff0000)[۱ )] د - ج - ھ - ب - الف
%(#ff0000)[۲)] الف - د- ھ - ج- ب
%(#ff0000)[۳)] د - الف - ج - ھ - ب
%(#ff0000)[۴)] ه - د - ج - الف - ب

%(#ff0000)[گزینه ۴]
@Kosar-Mortazavi 🌸
@Saghi-Mortazavi 🌸
ابوالفضل ریسی 🌸
zeinab dehghani 🌸
%(#ff0000)[استعاره] : (بیت ه ) مشک استعاره از موی روییده بر صورت
%(#ff0000)[تشبیه]:( بیت د) تو به درخت
%(#ff0000)[واج آرایی:] (بیت ج) تکرار صامت ر (۷ بار)
%(#ff0000)[کنایه] : (بیت الف) پای به سنگ آمدن کنایه از با مشکل مواجه شدن
%(#ff0000)[ایهام]: (بیت ب) شیرین 1_ معشوق فرهاد2_نوعی مزه